“第二课堂”就是由他提出的,今年百岁诞辰的吕型伟为什么说教育患上了“多动症”?

摘要:吕型伟的教育理念,项城新闻热线,至今为止,依然值得教育者汲取和学习。

他是上海普教界一位传奇式的人物——1918年生于浙江新昌,1946年毕业于浙江大学师范学院,17岁当小学校长,与教育同行70余年。之后,他亲历了中国20世纪前半期的教育,参与了新中国基础教育改革与发展的全过程,不仅在基础教育国家决策咨询中发挥了重要作用,也形成了独树一帜的教育思想和理论特色。

他就是有着现代基础教育“活化石”之称的著名教育家吕型伟。2018年7月2日是吕型伟诞辰100周年的日子。8月17日,在他曾经担任的百年老校市东中学(现市东实验学校),吕型伟女儿和来自教育界的专家们聚在一起,追忆吕老的教育理念。

“现在,每当我们遇到教育上的难题和瓶颈,我们总会想:如果吕老在,他会怎么应对。”上海市中小学幼儿教师奖励金常务理事长李骏修的话,道出了与会人士的共鸣:吕型伟的教育理念,至今为止,依然值得教育者汲取和学习。

教育不能泯灭个性

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